ACTIVIDAD DE
BLOQUE 2
Introducción
La lectura tiene un papel
fundamental en la educación. Hablar, escuchar, leer y escribir son las cuatro
habilidades lingüísticas básicas que el alumno debe aprender, desarrollar y
perfeccionar en las diferentes etapas educativas. De entre ellas, es la lectura
la más trabajada históricamente pero también la que peor se suele trabajar.
En este bloque vamos a hacer unas
actividades en todos los aspectos de la competencia lectora, escogiendo un
texto. Vamos a presentar determinadas estrategias con estas actividades del
texto que hemos elegido.
Y me he gustado un texto que ha
colgado Irune en luvit, ese texto sirve para los niños de 2º de educación
primaria, porque es un texto no muy largo además es muy fácil de entender y no
hay palabras muy difíciles para los niños de este curso. Con estas actividades
intento ayudar a los niños en su lectura en voz alta y en silencio también
ayudar su postura durante la lectura.
El texto
EL SECRETO DEL REY CURRO
Había una vez un rey que tenía escondido un secreto.
Pero no lo tenía en un cofre, ni detrás de un cuadro, ni
encima del armario. ¡No!
El Rey Curro siempre llevaba con él su secreto.
Pero no lo llevaba en el bolsillo, ni colgado al cuello, ni
en la punta de un zapato. ¡No!
El Rey Curro escondía su secreto debajo de la peluca.
Por eso, la única persona del mundo que conocía el secreto
del Rey Curro era su peluquero.
(Patacrua & Magicomora, El secreto del Rey Curro.)
En la preparación de
la lectura me fijare en cómo ha de leerse:
-despacio
- Con ritmo
-Fijando en
palabras claves
Durante la lectura en
voz alta me fijare en algunos aspectos como:
-
No seguir la lectura con el dedo.
-
Si subvocalizan.
-
La postura cuando leen.
-
El tiempo que tarden.
Actividad de memoria a corto plazo
Para la actividad de memoria es mejor preguntar cortas como:
-
¿Qué
es lo que llevaba el rey siempre con él?
-
¿Dónde
escondía el rey su secreto?
-
¿Quién
es la única persona que sabía el secreto del rey?
Actividad para favorecer la atención y habilidad visual
La actividad es “formar palabras” deberán ordenar las letras
que aparecen en cada línea y formar con todas ellas una palabra que tenga el texto que hemos
elegido.
1) SE TO CRE
--------------------------------
2) BOL LLO SI --------------------------------
3) ZA
TO PA
---------------------------------
4) PE
QUE LU RO ---------------------------------
5) COL GA DO -----------------------------------
6) LLE
BA VA ----------------------------------
7) CU
RO AD
----------------------------------
8) PE
CA LU
--------------------------------------
Actividad
de comprensión
Haré unas
preguntas para que rellenen con lo que han comprendido
1) El rey lo tenía escondido su secreto pero
no lo tenía en un ----------------- ni detrás
de un ------------------------ ni encima
de un ----------------------.
2) El rey………………. escondía su secreto en
la ----------------- pero no lo llevaba
en el --------------------- ni colgado al -------------------- ni en la punta de un……………………..
3) La única persona del
-------------------- que conocía el
--------------------- del rey
---------------------- era su
-------------------------.
Actividad
para mejorar la lectura en voz alta
Para mejorar
la lectura en voz alta voy a poner unas frases del texto leerlo en voz alta
siempre dando una pausa donde hay coma y mirar la gente dando una pausa donde
hay un punto.
---- Había una vez un rey que tenía escondido un
secreto. (Pausa y mirar) Pero no lo tenía en un cofre, (pausa) ni detrás de un cuadro,( pausa) ni
encima del armario. (Pausa y mirar) ¡No! ( Pausa )
El Rey Curro siempre llevaba con él su secreto.( Pausa y mirar).
Evaluación
de los niños durante la lectura
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Durante la lectura en silencio
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Si hace
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No lo hace
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Sigue con el dedo
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Cambia la postura
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subvocalizan
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Fluidez
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Evaluación
de las actividades
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hace bien
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Hace mal
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Atención durante
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visualización
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Fluidez
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Comprensión
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Mejora la lectura en voz alta
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Conclusión
Con estas
actividades entiendo la importancia de la lectura y he intentado cómo mejorar
la lectura de los futuros alumnos míos. Estas actividades me sirven para
utilizarlas en mi aula como futuro profesor de los niños de primaria.
